Les ressources
Avec des jeux de construction : Légos, géomags, duplo, kaplas... (jeux libres avec modèles...)
Avec des albums de jeunesse mettant en scène le voyage souvent initiatique d'un personnage, support d'identification ... (travail sur le langage spatial, notion d'itinéraire, de parcours, prise de repères...)
Avec des documentaires, pour découvrir d'autres milieux géographiques, d'autres modes de vies en France et dans le Monde...
Les différents espaces de l'école (la classe, l'école, la salle de motricité, la cour de recréation...), de même que les « coins » de la classe sont des « espaces à vivre » où l'on apprend à se repérer, à ranger ..
Et en sortant de l'école...
Les ressources du quartier ou du village : Bibliothèque, marché, musée, parcs, forêt, ferme...
Les ressources de la ''région'' : Sorties plus éloignées du quotidien des enfants (ferme, mer, musées...)