Enseigner la géographie par le terrain

Lire un plan de circulation des bus urbains

Prendre conscience de la spécificités du quartier de l'école en le comparant aux autres quartiers de la ville

Décrire l'habitat des quartiers Ouest : barres, immeubles, maisons avec garage

Décrire les axes de circulation : voies larges adaptées à la circulation automobile (avenue Winston Churchill) (aménagement)

Relever les activités : commerciales (pas ou peu de boutiques mais un grand centre commercial avec parking) (aménagement), culturelles (le Pharos), administratives (maison Lenoir)

Sortie guidée par un questionnaire

Utilisation de plan pour repérer le trajet

Prendre des photos (paysage)