Enseigner la géographie par le terrain
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Séance 5 : découverte d'un environnement plus lointain : les terrils de Loos-en-gohelle
1er phase : le terrain
2e phase : calque
3e phase : réinvestissement
4ème phase : création
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Travailler sur le quartier
Travailler sur un objet patrimonial
Introduction
Choix didactiques et objectifs
Les séances
Progression de séances
Mise en œuvre en classe
Séance 1 : De l'école jusqu'au Louvre
Séance 2 : de l'école jusqu'à la résidence Sellier
Séance 3 : le quartier
Séance 4 : sur le chemin
Séance 5 : environnement lointain
1er phase : le terrain
2e phase : calque
3e phase : réinvestissement
4ème phase : création
Séance 6 : espace vécu et commun
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